Het studiemateriaal van de leergang Brandweerduiker wordt inmiddels al een tijdje niet meer uit boeken, maar via de Elektronische Leeromgeving (ELO) aangeboden. Tijd om te inventariseren hoe dit in de praktijk bevalt. We vroegen het aan Niels Martens, (duik)docent in opleiding en Inge Vos, die momenteel zelf deelneemt aan de leergang Brandweerduiker.
’”Je gaat echt helemaal kapot”, hoorde ik van collega’s die de leergang Brandweerduiker hebben gedaan, maar dat valt me gelukkig wel mee”, vertelt Inge Vos terwijl ze lekker in het lentezonnetje zit bij te komen na een duik van 40 minuten. Inge is één van de zes deelnemers aan de leergang Brandweerduiker. De deelnemers uit deze groep komen uit alle windstreken en momenteel zitten ze midden in de laatste fase van de in totaal acht weken durende leergang. Vandaag oefenen ze in de Willemsvaart in Zwolle. De ophaalbrug aan de Katerveerdijk zorgt voor een pittoresk plaatje. Zwembad, duiktoren, buitenwater. Zo omschrijft ze de opbouw van de leergang, maar hoe zit het dan met de theorie? ‘Die wordt tijdens de eerste drie weken van de leergang behandeld’, vertelt Inge.
Docent Niels vult aan: ‘Voordat de leergang begint, hebben de deelnemers al toegang tot de ELO en krijgen ze de opdracht om de les- en leerstof alvast door te nemen. Zo komt elke deelnemer op zijn eigen tempo en in zijn eigen tijd op vlieghoogte en kan ik in de theorielessen veel meer de diepte in.’ In de eerste drie weken worden de theorielessen afgewisseld met praktijklessen in het zwembad. Niels: ‘Je ziet in het zwembad dan vaak het kwartje vallen. Als ik het tijdens de theorieles bijvoorbeeld heb over de wet van Boyle en ze ervaren dit effect vervolgens zelf in het zwembad, wordt direct inzichtelijk wat het nut van de theorie is.’
‘Als ik zou duiken zonder de kennis over natuurkundige wetten, red ik me ook wel’, vertelt Inge, ‘maar door die theorie begrijp ik beter waarom we de dingen op een bepaalde manier doen en dat helpt me weer om het makkelijker onder de knie te krijgen.’ De stof in de ELO is dus zeker een toegevoegde waarde, al merkt Inge ook op dat het soms wel erg samengevat beschreven staat: ‘We hebben gemerkt dat de les- en leerstof in de ELO niet naadloos aansluit op de theorie-examens. Niels doet er natuurlijk alles aan om deze kennis aan te vullen tijdens de lessen, maar hier is zeker nog wat winst te behalen.’
Gelukkig heeft deze groep beide theorie-examens goed afgerond en ligt nu alle focus op de praktijk. ‘Waar ik vooraf nooit bij stil heb gestaan’, vertelt Inge, ‘is dat brandweerduiken iets is wat je zeker niet alleen doet. Je leert tijdens de leergang niet alleen op jezelf, maar ook op degene die aan de kant staat te vertrouwen. En ja, de leergang is fysiek uitdagend en ja, het is vermoeiend, maar om eerlijk te zijn is het de leukste opleiding die ik ooit heb gedaan!’
De leergang Brandweerduiker is continu in ontwikkeling. Wil je meer weten over de opbouw van de leergang? Bekijk dan deze pagina. Heb je vragen? Stuur dan een mail naar alwin.doorn@bogo.nl.